4e Université internationale d’éducation populaire de la Fédération Française des Maisons des Jeunes et de la Culture dans le cadre de l’Offre Publique de Réflexion sur l’Éducation Populaire du Ministère de la Jeunesse et des Sports, avec la participation de l’INJEP : "Éducation populaire et transformation sociale"du 30 octobre au 4 novembre 2000, Agelonde, La Londe des Maures (83 Var). In: Agora débats/jeunesses, 21, 2000. Qu'est-ce que la justice fait aux jeunes ? pp. 126-130
[Résumé en français] la crise de la dynamique créative et le vieillissement du public ont conduit le...
Une sémiotique des âges de la vie ? Du 7 au 12 juillet 2004, université Lumière/ Lyon-II. In: Agora ...
Sous la direction de Madeleine Gauthier et Jean-François Guillaume, Définir la jeunesse ? D’un bout ...
4e Université internationale d’éducation populaire de la Fédération Française des Maisons des Jeunes...
Les universités d’été européennes. In: Agora débats/jeunesses, 21, 2000. Qu'est-ce que la justice fa...
Offre publique de réflexion sur l’avenir de l’éducation populaire. Le travail de la culture dans la ...
Séminaire d’été Multi-acteurs. Fédération française des maisons des jeunes et de la culture - «La dé...
Carton Luc. Rencontres pour l’avenir de l’éducation populaire : Le travail de la culture dans la tra...
Création d’un comité d’histoire du Ministère de la Jeunesse et des Sports. In: Agora débats/jeunesse...
En France, l’apparition du sport étudiant et sa diffusion progressive peuvent être envisagées comme ...
Agir dans le temps libre pour réussir l’éducation. Colloque organisé par les Francas de l’Hérault Sa...
Fraternité 2000 côte à côte, solidaires . In: Agora débats/jeunesses, 20, 2000. Résistances à l’unif...
IXe Université de la formation, de l’éducation et de l’orientation 26, 27 et 28 novembre 2003, Maiso...
Université internationale d’été le tissage culturel : Entre identité locale et mondialisation. INJEP...
Une jeunesse différente ? Les valeurs des jeunes Français depuis 30 ans. Olivier Galland et Bernard ...
[Résumé en français] la crise de la dynamique créative et le vieillissement du public ont conduit le...
Une sémiotique des âges de la vie ? Du 7 au 12 juillet 2004, université Lumière/ Lyon-II. In: Agora ...
Sous la direction de Madeleine Gauthier et Jean-François Guillaume, Définir la jeunesse ? D’un bout ...
4e Université internationale d’éducation populaire de la Fédération Française des Maisons des Jeunes...
Les universités d’été européennes. In: Agora débats/jeunesses, 21, 2000. Qu'est-ce que la justice fa...
Offre publique de réflexion sur l’avenir de l’éducation populaire. Le travail de la culture dans la ...
Séminaire d’été Multi-acteurs. Fédération française des maisons des jeunes et de la culture - «La dé...
Carton Luc. Rencontres pour l’avenir de l’éducation populaire : Le travail de la culture dans la tra...
Création d’un comité d’histoire du Ministère de la Jeunesse et des Sports. In: Agora débats/jeunesse...
En France, l’apparition du sport étudiant et sa diffusion progressive peuvent être envisagées comme ...
Agir dans le temps libre pour réussir l’éducation. Colloque organisé par les Francas de l’Hérault Sa...
Fraternité 2000 côte à côte, solidaires . In: Agora débats/jeunesses, 20, 2000. Résistances à l’unif...
IXe Université de la formation, de l’éducation et de l’orientation 26, 27 et 28 novembre 2003, Maiso...
Université internationale d’été le tissage culturel : Entre identité locale et mondialisation. INJEP...
Une jeunesse différente ? Les valeurs des jeunes Français depuis 30 ans. Olivier Galland et Bernard ...
[Résumé en français] la crise de la dynamique créative et le vieillissement du public ont conduit le...
Une sémiotique des âges de la vie ? Du 7 au 12 juillet 2004, université Lumière/ Lyon-II. In: Agora ...
Sous la direction de Madeleine Gauthier et Jean-François Guillaume, Définir la jeunesse ? D’un bout ...